- Социально-нравственное:
- формирование личного сознания
- развитие представлений о человеке в истории и культуре
- развитие коммуникативных способностей
- формирование экологического мировозрения
- осознание себя человеком
|
- Художественно-эстетическое:
- развитие творческой направленности личности ребенка
- приобщение к общечеловеческим ценностям и культуре
- развитие эстетического вкуса и художественных способностей
|