Breadcrumbs
Поиск
Основное меню
Безопасность
Календарь событий

Антитеррор
- Подробности
- Опубликовано 28.08.2022 10:27
- Просмотров: 951
Что такое номер 112
Антитеррор: общие правила безопасности
Памятка как вести себя при угрозе террористического акта
Чрезвычайные ситуации
- Подробности
- Опубликовано 14.09.2021 12:56
- Просмотров: 1087
Дистанционные формы обучения
- Подробности
- Опубликовано 08.04.2020 00:49
- Просмотров: 30788
Уважаемые родители!
СОВМЕСТНЫЕ ИГРЫ — это невероятно простой способ оставить в воспоминаниях ребенка яркий след, укрепить моторику, логику и отношения!
А в помощь Вам в поиске идей, чем занять своего ребенка, мы предлагаем рекомендации педагогов ДОУ по каждой возрастной группе, куда входят совместные игры по математике, развитию, речи, рисованию, лепке, окружающему миру и т.д.
Будьте здоровы! Дети – отличная компания! Главное – правильный подход и позитивный настрой. И тогда Ваш труд пройдет с пользой, весёлыми моментами, а главное – без головных болей!
- Плаваем дома. Советы физрука
- Зарядка для красивой осанки
- Советы логопеда. Игры на развитие фонематического слуха
- Советы логопеда. Пeceнки для развития речи
- Нетрадиционная техника рисования
- Делаем вместе. Корзиночка для пасхального яичка
- Почитайте с детьми. Пасха
- Читаем детям. Стихи ко дню Победы
- Подвижные игры дома
- Возраст 2-3 года
- Возраст 3-4 года
- Возраст 4-5 лет
- Возраст 5-7 лет
Доступная среда
- Подробности
- Опубликовано 08.01.2021 09:50
- Просмотров: 11771
|
"Доступность - это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта. Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб" В.В.Путин |
ДОСТУПНАЯ СРЕДА
Условия доступности МДОУ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Разработан паспорт доступности (объект 1, объект 2) с учётом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность: учитель-логопед, медицинская сестра.
- Для организации занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья имеются оборудованные учителя-логопеда.
- Коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе адаптированной образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи.
- В МДОУ специалистами службы ППк обеспечено психолого-педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.
|
№ |
Информация |
Наличие |
|
1 |
О специально оборудованных учебных кабинетах |
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Оборудованные учебные кабинеты и объекты для проведения занятий, для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет |
|
2 |
Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
|
3 |
О библиотеках, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
|
4 |
Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
|
5 |
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
|
6. |
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации |
Специально созданной архитектурной доступности для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет. |
|
7 |
О специальных условия питания |
Условия питания и охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Питание детей с ОВЗ см. в разделе Постановления администрации ГО "Город Волжск" |
|
8 |
О специальных условиях охраны здоровья. |
Здание МДОУ оснащено кнопкой «Тревожной кнопкой» (экстренный вызов наряда полиции); автоматической пожарной сигнализацией (АПС), информационными табло (указатель выхода). Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи функционирует медицинский кабинет. |
|
9 |
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Доступ к информационным системам и сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Официальный сайт адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих). В МДОУ имеются мультимедийные средства обучения (экран, проектор), аудиотехника (музыкальный центр), компьютер, телевизоры. |
|
10 |
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Электронных образовательных ресурсов, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет |
|
11 |
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования |
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования- нет |
|
12 |
О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежития, интернат. |
Общежития, интерната для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет |
|
13 |
О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
Возраст 2-3 года
- Подробности
- Опубликовано 08.04.2020 00:49
- Просмотров: 29251
- Рекомендации для музыкального занятия в яслях (18 мая). Песенка
- Мультфильм про насекомых
- Мультфильм про божью коровку
- Закрепляем цвета
- Как научить ребенка запоминать цвета
- Развитие активной речи
- Почитаем вместе. Стихи
- Игры по сенсорике
- Сказочная гимнастика
- Развиваем речь: игры в кругу семьи
- Поем вместе. Погуляем
- Поем вместе. Машина
- Давайте поиграем. Игры на развитие моторики
- Разучиваем вместе стихи (для детей 2-4 лет)
- Музыка для детей 2-3 лет. Здравствуйте, ладошки. Машина. На полянке. Воробушки и автомобиль
- Музыка для детей 2-3 лет. Птичка
- Рисуем зайку ладошками
- Развитие речи «Кто как говорит?», стихи для заучивания
- Развитие мелкой моторики «Игры с прищепками»



