Breadcrumbs
Поиск
Основное меню
Безопасность
Календарь событий
Новости
Педагогические династии
- Подробности
- Опубликовано 14.11.2023 14:29
- Просмотров: 13591
«Учитель… Вряд ли можно назвать другую профессию,
которая была бы так тесно связана с жизнью и судьбой людей»
 |
Чистякова Ольга Владимировна, заведующий МДОУ № 17, представитель педагогической династии в четвертом поколении. |
 |
Сафиуллина Елена Андреевна, воспитатель МДОУ № 17, представитель педагогической династии в пятом поколении. |
Наша педагогическая династия берет свое начало с 1916 года. Основателями ее стали Шьельтер (Никитина) Нина Ивановна, учитель немецкого и русского языков, заслуженный учитель МАССР, кавалер ордена В.И.Ленина и Штельтер Михаил Семенович, учитель русского языка, ставший жертвой политических репрессий. Долгие годы молодая семья учительствовала в глубинках наших марийских лесов, озер и полей. Их дети Штельтер Анатолий Михайлович (учитель начальных классов, погиб в 1941г.), Штельтер Валентин Михайлович (учитель биологии), Штельтер (Овчинникова) Татьяна Михайловна (учитель математики) пошли по стопам родителей и получили высокое звание «Заслуженный учитель».
Овчинникову Татьяну Михайловну, которая вела в школе математику, отличала способность обращать в «математическую веру» даже тех ребят, которые уже совсем потеряли надежду, что у них когда-либо проявятся способности к математике. Ее муж Овчинников Николай Петрович тоже был учителем математики. Казалось, что они были прямая противоположность: он - строгий, принципиальный, непоколебимый, она - мягкая, веселая, уступчивая. Но это сочетание не помешало создать в школе особое отношение к математике, как к самому любимому предмету. Воспитали они пятерых детей, дала всем высшее педагогическое образование.
Педагогическая династия в пять поколений насчитывает более 20 педагогов, а общий стаж педагогической деятельности более 500 лет. Ее представляют педагоги большой и яркой судьбы, которые смогли пройти через все жизненные испытания с высоко поднятой головой, передавая друг другу свой богатый опыт, отмеченные Родиной (кавалер ордена Ленина, «Заслуженные учителя», «Отличники народного просвещения», ветераны труда).
Пусть говорят: «Профессия не модна»
Советов не было идти в учителя,
А я считаю, делает погоду
Профессия учителя моя.
Ракету в космос люди запустили.
На танках наших прочная броня.
Стоит солдат на страже, чтоб мы жили-
Я в этом вижу продолжение себя.
Врачи в тревоге над больным склонились,
Шахтеры дали тонны черного угля.
Зерна росточки на полях пробились-
Я в этом вижу продолжение себя.
И если на реке плотины встали,
И дали море света и огня,
И молодой лесок посажен в синей дали-
Я в этом вижу продолжение себя.
Пусть говорят: «Профессия не модна»
С детьми работа – сущая возня,
А я считаю, делает погоду
Профессия душевная моя.
Овчинникова Татьяна Михайловна
Книга памяти
- Подробности
- Опубликовано 14.11.2023 14:28
- Просмотров: 13420
Плешакова Евдокия Андреевна, заведующий с 1973-1991гг 
В ноябре 1973г. одно из крупнейших предприятий города Марийский целлюлозно-бумажный комбинат открыл двери ясли-сада № 17 «Дюймовочка». Первым руководителем стала строгая, но добрая, внимательная, требовательная, справедливая заведующая Плешакова Евдокия Андреевна. На плечи заведующего легло благоустройство детского сада, многочисленные хозяйственные проблемы, а самое главное формирование коллектива, становление традиций детского сада и завоевывание доверия и авторитета детского сада.
Педагоги в лицах
- Подробности
- Опубликовано 14.11.2023 14:27
- Просмотров: 13275
Чистякова Ольга Владимировна – заведующий МДОУ № 17.
Победитель республиканского конкурса «Лучший педагог дошкольного образовательного учреждения», 2007г.
Награды:
- Звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации».
- Грант Президента Республики Марий Эл.
- Благодарность Главы Республики Марий Эл.
Дружинина Лариса Юрьевна - старший воспитатель
Награды:
- Звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации».
- Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Марий Эл.
- Благодарственное письмо Министерства образования и науки Республики Марий Эл.
Белоусова Юлия Анатольевна - учитель-логопед, инструктор по физкультуре.
Победитель республиканского конкурса «Воспитатель года Республики Марий Эл -2021» .
Награды:
- Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Марий Эл.
- Грант администрации ГО «Город Волжск».
Сомова Ирина Викторовна - воспитатель
Награды:
- Звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации».
- Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Марий Эл.
Антитеррор
- Подробности
- Опубликовано 28.08.2022 10:27
- Просмотров: 951
Что такое номер 112
Антитеррор: общие правила безопасности
Памятка как вести себя при угрозе террористического акта
Доступная среда
- Подробности
- Опубликовано 08.01.2021 09:50
- Просмотров: 11755
|
|
"Доступность - это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта. Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб" В.В.Путин |
ДОСТУПНАЯ СРЕДА
Условия доступности МДОУ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Разработан паспорт доступности (объект 1, объект 2) с учётом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность: учитель-логопед, медицинская сестра.
- Для организации занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья имеются оборудованные учителя-логопеда.
- Коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе адаптированной образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи.
- В МДОУ специалистами службы ППк обеспечено психолого-педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.
|
№ |
Информация |
Наличие |
|
1 |
О специально оборудованных учебных кабинетах |
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Оборудованные учебные кабинеты и объекты для проведения занятий, для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет |
|
2 |
Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
|
3 |
О библиотеках, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
|
4 |
Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
|
5 |
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
|
6. |
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации |
Специально созданной архитектурной доступности для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет. |
|
7 |
О специальных условия питания |
Условия питания и охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Питание детей с ОВЗ см. в разделе Постановления администрации ГО "Город Волжск" |
|
8 |
О специальных условиях охраны здоровья. |
Здание МДОУ оснащено кнопкой «Тревожной кнопкой» (экстренный вызов наряда полиции); автоматической пожарной сигнализацией (АПС), информационными табло (указатель выхода). Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи функционирует медицинский кабинет. |
|
9 |
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Доступ к информационным системам и сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Официальный сайт адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих). В МДОУ имеются мультимедийные средства обучения (экран, проектор), аудиотехника (музыкальный центр), компьютер, телевизоры. |
|
10 |
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Электронных образовательных ресурсов, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет |
|
11 |
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования |
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования- нет |
|
12 |
О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежития, интернат. |
Общежития, интерната для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет |
|
13 |
О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
Дистанционные формы обучения
- Подробности
- Опубликовано 08.04.2020 00:49
- Просмотров: 30783
Уважаемые родители!
СОВМЕСТНЫЕ ИГРЫ — это невероятно простой способ оставить в воспоминаниях ребенка яркий след, укрепить моторику, логику и отношения!
А в помощь Вам в поиске идей, чем занять своего ребенка, мы предлагаем рекомендации педагогов ДОУ по каждой возрастной группе, куда входят совместные игры по математике, развитию, речи, рисованию, лепке, окружающему миру и т.д.
Будьте здоровы! Дети – отличная компания! Главное – правильный подход и позитивный настрой. И тогда Ваш труд пройдет с пользой, весёлыми моментами, а главное – без головных болей!
- Плаваем дома. Советы физрука
- Зарядка для красивой осанки
- Советы логопеда. Игры на развитие фонематического слуха
- Советы логопеда. Пeceнки для развития речи
- Нетрадиционная техника рисования
- Делаем вместе. Корзиночка для пасхального яичка
- Почитайте с детьми. Пасха
- Читаем детям. Стихи ко дню Победы
- Подвижные игры дома
- Возраст 2-3 года
- Возраст 3-4 года
- Возраст 4-5 лет
- Возраст 5-7 лет